課程名稱 |
新聞編寫 NEWS WRITING AND EDITING |
開課學期 |
95-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
授課教師 |
陳炳宏 |
課號 |
BICD2022 |
課程識別碼 |
610 29600 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
推二 |
備註 |
第一堂課未出席者不得選修本課。 總人數上限:20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學習新聞採訪的方法與技巧,以及新聞寫作的原理與原則,並進行新聞線上採訪實務練習,以及熟悉新聞媒體的組織運作,期能練就成為新聞界尖兵的基礎功力。
課程內容包括新聞媒體環境與組織、新聞寫作原則、新聞寫作類型、新聞採訪技巧、採訪寫作練習、記者會實務、線上採訪實習、新聞專題講座、以及寫作作業討論等。
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課程目標 |
本課程雖採課堂講授方式進行,但課程內容強調採訪寫作技巧的實作練習與檢討,同學除應課前研讀相關教材,並在課堂上聽講與參與討論外,本課程也將依課程進度,要求同學作新聞比較、新聞稿改寫、新聞稿寫作,以及新聞現場採訪實作等,以增進採訪寫作實務經驗,並供檢驗學習效果;其次,若有適當機會,本課程將安排同學出席記者會採訪與發稿;另外,本課程也將要求同學隨同線上記者參與實際採訪工作,以實地了解記者的生活與工作內容。 |
課程要求 |
本課程不舉行期中與期末考試,學期總成績主要包括採訪寫作習作(占40%)、專書閱讀心得(占20%)、線上跟採心得報告(占20%),以及課堂出席率及參與討論表現(占20%)等三項成績,共計100%。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
(建議一本選自本書單,另一本依課程主題與個人興趣自選,但須經授課教授同意。)
(1) 黃肇珩(2000)。《記者》。台北:立緒。
(2) 尹鴻智譯(1996)。《笑看風雲》(David Brinkley著)。台北:智庫文化。
(3) 冉亮(1998)。《風聞有你,親眼見你》。台北:大塊文化。
(4) 林添貴譯(1998)。《解讀媒體迷思》。台北:正中書局。
(5) 楊月蓀譯(1995)。《不可靠的新聞來源:透視新聞真相》。台北:正中書局。
(6) 林添貴譯(2000)。《MBA當家:企業化經營下報業的改變》。台北:正中書局。
(7) 馮建三(1998)。《大媒體:媒體工業與媒體工人》。台北:元尊。
(8) 黃新生(1994)。《電視新聞》。台北:遠流出版。
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評量方式 (僅供參考) |
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